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据12月15日电 克日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学西席承担进一步营造教诲解说精采情况的若干意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地域各部分团结实际当真贯彻落实。 严格清理类型与教诲解说无关事项 《意见》指出，由于一些汗青的和体制机制方面的原因，今朝西席出格是中小学西席还存在承担较重的问题，主要表示是：各类督查查抄评比查核等事项款式多、频率高；种种调研、统计、信息收罗等勾当交错反复，有的部署随意；一些处所和部分在落实安详不变、扫黑除恶、创优评先等事情时，常常向学校和西席摊派任务。这极大地滋扰了学校正常的教诲解说秩序，给西席增加了特别承担。对此，必需安稳树立西席的本分是教书育人的理念，切实淘汰对中小学校和西席不须要的滋扰，把安全还给学校，把时间还给西席。 《意见》提出了总体要求，包罗：僵持分类管理，从源头上查找西席承担，大幅精简文件和集会会议。僵持因地制宜，充实思量区域、城乡、学段等差异特点，制止“一刀切”。僵持标本兼治，严格清理类型与中小学教诲解说无关事项，突出重点，大力大举精简治标；协调勤学校打点与教诲解说干系，提高程度，成长专业治本。僵持配合管理，更换各级各部分、社会各界气力，形成协力，切实减轻中小学西席承担，进一步营造宽松、安全的教诲解说情况和校园气氛，确保中小学西席潜心教书、笃志育人。 从严类型借用中小学西席行为 《意见》从进一步提高认识、统筹类型督查查抄评比查核事项、统筹类型社会事务进校园、统筹类型精简相关报表填写事情、统筹类型抽调借用中小学西席事宜、强化组织保障六个方面，要求进一步营造全社会尊师重教的浓重气氛，为西席定心、笃志、舒心从教缔造越发精采情况。 《意见》明晰，清理精简现有督查查抄评比查核事项。省级党委和当局要对现有涉及中小学校和西席的督查查抄评比查核事项举办一次会合清理，严格节制总量和频次。要对种种校园建设勾当严格审核把关，能归并的只管归并，能打消的果断打消。颠末清理，确保对中小学校和西席的督查查抄评比查核事项在现有基本上淘汰50％以上，清理后保存的事项实行清单打点。 《意见》指出，从严类型借用中小学西席行为。教诲部分统筹中小学西席布置利用事情，严格限制和类型有关部分对中小学西席的抽调借用。对付借用中小学西席参加贯彻落实党和国度重大决定陈设任务的，在不影响学校正常教诲解说环境下，应经县级以上教诲部分同意，并报同级党委审批存案，借用期限原则上不高出半年。 省级党委和当局要按照《意见》精力，列出详细减负清单，扎实推进减轻中小学西席承担事情取得实效。 |
