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扶贫先扶智，治贫先治愚。教诲扶贫是脱贫攻坚的重要构成部门，发挥着基本性、先导性和保障性浸染。习近平总书记在陕西考查时强调，要推进城乡义务教诲一体化成长，缩小城乡教诲资源差距，促进教诲公正，割断贫困代际通报。 不怕一代穷，就怕代代穷。诺贝尔经济学奖得到者阿马蒂亚·森说过，教诲的缺失是“本领剥夺的贫困”，是比收入贫困更深层的贫困，会激发“贫困的代际通报”。我国贫困地域儿童占全国儿童的五分之一，让贫困地域每一个孩子都能接管精采教诲，让他们同其他孩子站在同一条起跑线上，向着优美糊口奋力飞跃，是决斗决胜脱贫攻坚的重要任务，也是阻断贫困代际通报的重要途径，事关黎民福祉和全面建成小康社会成色，更事关国度成长和民族将来。 教诲有但愿，脱贫就有但愿；教诲有成就，攻坚就有战果。教诲扶贫作为决斗决胜脱贫攻坚的治本之策，是成长大计，也是民生大计，更是百年大计。补齐教诲短板，上学路上“一个都不能少”。对付贫困家庭来说，有了更多“富脑壳”的文化常识，才有“鼓口袋”的机会和但愿；一个孩子接管了精采的教诲，才有了放飞空想的翅膀和本领，才气引领一个家庭以致一个乡村实现对优美糊口的憧憬。这是一种共鸣，也是一种事实。 决斗决胜脱贫攻坚，教诲扶贫是极为重要的一役。正因如此，从中央随处所下大力量补齐贫困地域教诲短板，加速构建教诲扶助体系、城乡教诲一体化成长体系、职业技术培训就业体系，让每一位贫困学生有学上、上勤学，让贫困劳动力有技术、能就业，实现了“人人有学上、个个有技术、家家有但愿、县县有帮扶”的方针。一个个瑰丽的村子校园，一张张幸福的笑脸，一位位走出山沟沟的优秀学子，无不折射着教诲扶贫的显著成效，令人欣喜，给人启迪。 贫困不是宿命，也不是一天两天发生的，要想从基础上办理贫困问题，既要善于以点带面、重点打破，也要凝结气力、综合施治，僵持输血与造血相团结，政策与实际相团结，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，把好钢用在刀刃上，真正做到“一把钥匙开一把锁”。教诲扶贫就是这样一把“金钥匙”，让越来越多的贫困学子完成学业，一批批贫困群众学到新技术，一个个贫困家庭的运气被改变，在全国，三分之二以上贫困群众靠外出务工和成长财富实现脱贫，人为性收入和出产策划性收入占比上升，自主脱贫本领稳步提高。这样的事例，无处不有；这样的故事，天天都在产生。 开启走向全面小康的“空想列车”，激活教诲扶贫的一池春水，买通教诲扶贫的“最后一步路”，让“造就一个，致富一家，影响几代”与“就业一人，脱贫一户，致富一方”深度融合、同频共振、相得益彰，是教诲扶贫的初心和使命。只有这样，才气让教诲扶贫点亮走向全面小康的万家灯火，让决斗决胜脱贫攻坚有更足的底气、更稳的步履。（南边网林伟） |
