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原标题：江西举行江西教育高质量发展“三个方案”新闻发布会 7月7日，江西省政府新闻办、江西省教育厅联合召开江西省教育高质量发展“三个方案”新闻发布会。江西省委教育工委副书记、江西省教育厅厅长郭杰忠发布和介绍有关情况。江西省财政厅一级巡视员张耀霞，江西省人社厅党组成员、副厅长王成兵，江西省委教育工委委员、江西省教育厅总督学曹伴好，江西省教育厅一级巡视员刘菊娇出席新闻发布会，并回答记者提问。江西省委宣传部副部长、江西省人民政府新闻办公室主任傅云主持新闻发布会。 江西省委宣传部副部长、江西省人民政府新闻办公室主任傅云： 各位记者朋友： 大家上午好！欢迎出席省政府新闻办新闻发布会。今天，我们非常高兴邀请到省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠先生，省财政厅一级巡视员张耀霞女士，省人社厅党组成员、副厅长王成兵先生，省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好先生，省教育厅一级巡视员刘菊娇女士，请他们介绍《江西基础教育高质量发展实施方案》《江西职业教育高质量发展实施方案》《江西高等教育高质量发展实施方案》有关情况，并回答大家的提问。下面，先请郭杰忠厅长作介绍。 江西省委教育工委副书记、江西省教育厅厅长郭杰忠： 各位记者朋友： 大家好！很高兴参加今天的新闻发布会，借此机会，我谨代表省委教育工委、省教育厅，衷心感谢社会各界和各位媒体朋友对教育事业的关心和支持。这里，我就《江西基础教育高质量发展实施方案》《江西职业教育高质量发展实施方案》《江西高等教育高质量发展实施方案》（下称“三个方案”）有关情况,从三个方面向大家作简要介绍。 一、“三个方案”的出台背景和发展目标 近年来，在省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统深入学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神和关于教育的重要论述，认真贯彻落实省第十五次党代会精神，聚焦“作示范、勇争先”目标要求，强基础、抓改革、破难题、促提升，推动教育强省建设取得新成效，实现了“十四五”良好开局。 为进一步全面掌握我省教育发展现状、发展条件和优势特色，摸清短板弱项和薄弱环节，提出有针对性和可行性的对策建议，推动全省教育高质量发展，从2021年初开始，省领导高位推动“江西教育高质量发展”专题调研，省教育厅、省财政厅、省人社厅等成员单位负责同志积极行动，深入到省内外高校和地方开展深度调研，在取得大量素材的基础上，认真分析研究，形成了4个高质量调研报告。根据省委书记易炼红同志、省长叶建春同志指示要求，结合中共中央办公厅、国务院办公厅2021年印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》，四个调研组在调研报告提出有关对策建议的基础上，起草完成了“三个方案”的送审稿。2022年2月8日，副省长孙菊生同志主持对基础教育、职业教育、高等教育高质量发展“三个方案”进行审议，形成了审议稿。2月21日，省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议，审议了“三个方案”。4月17日，省委办公厅、省政府办公厅印发了“三个方案”。6月14日召开了2022年度省属高校和国有企业综合考核工作动员部署会。我们将开展省属高校年度综合考核工作，以考促建、以考促改，破解制约省属高校发展的关键难题，完善差异化考核机制，最大限度地激发省属高校干事创业的积极性主动性，推动全省高等教育高质量发展。 “三个方案”对江西基础教育、职业教育、高等教育高质量发展提出了明确的发展目标。 一是基础教育全面推进。到2025年，全省学前教育毛入园率达到90%，普惠性幼儿园覆盖率达到90%，公办幼儿园在园幼儿占比达到55%；义务教育巩固率达到96.5%，大班额基本消除；高中阶段毛入学率达到94%，统筹普通高中教育和中等职业教育发展。基本形成学段规划科学、城乡布局合理、公办民办协调发展的基础教育结构布局。以县管为主的教师管理机制基本形成，教师流动更加合理，教师资源配置更加均衡；与基础教育事业发展相适应的公共财政投入保障机制更加健全，家校社协同育人机制更加完善，科学、高效、有序的教育治理体系初步形成。 |
