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教诲资源漫衍不均是个无可争议的事实。一方面，从都市资源来说，一二线都市与三四线都市的教诲资源差别庞大，学生面临的教诲时机完全天壤之别;像在北上广深这样的多半会，一般的学校班级容量都在四十人以内，孩子们也习惯了跟老师有更多互动交换的时机，包罗课上的提问和课下的答疑。作为家长，虽然但愿老师能多多存眷本身家的孩子，能具体把握最近一段时间的孩子进修环境，最好连功课那边有问题，教室表示怎么样都能紧记于心。但对付大部门的学校，尤其是乡镇一级的，一个班六七十人是常态。面临这样的环境，老师也很是无奈。“班级容量照旧太大了，风雅化解说不太现实，感受本成两全乏术”;“此刻一个任课老师带两个班很正常，差不多要管近一百个孩子，真的很难照顾到每小我私家”。 另一方面，从学生角度来说，传统的教诲无法做到本性化，不能满意每个学生的接管水平。从而导致接管本领慢的学生跟不上，而接管本领快的学生却要挥霍时间听本身已经会了的常识点。别的，老师天天都要面临大量的备课、功课修正、教研任务等，没有更多的精神去给每个学生做风雅化向导。 面临这样的问题，该如何调解才气最大化操作好资源?便捷高效的教辅东西——『老师助手plus』在您身边! 针对老师与学生的需求，『老师助手plus』的智能功课和打卡进修成果给您纷歧样的体验! 智能功课不需要老师编辑题目和录入谜底，一键即可匹配教辅功课，学生完成功课后顿时就能看到谜底，功效当即反馈，系统会自动修正，修正的效率再晋升两倍!老师直接查察功课功效，更好把握每个同学的进修环境;学生能实时固定常识点，有的放矢，事半功倍。形成进修闭环，让教室解说和线上解说无缝对接。 一连部署智能功课，我们还将为老师展示月度进修环境统计，让老师能轻松把握学生的功课完成率、正确率等重要进修数据，协助老师综合阐明班级学生的进修希望，提供有效的解说办理方案。让老师们不需要手动统计学生进修数据和反馈环境，真正为老师们排忧解难。 打卡进修可以说是进修利器。打卡会给我们典礼感、成绩感，会督促我们僵持一件事，辅佐我们降服惰性形成良勤进修习惯。无论是古诗背诵、单词影象，都是一个慢慢积聚的进程。操作小措施打卡引发学生乐趣，实时督促，一键点赞，孩子进修努力性自然提高。 打卡可配置按时提醒，再也不消担忧差异学科任务较多而漏掉了某些进修项目 “补打卡”成果，老师可配置打卡次数，学生完成环境一目了然 学生端打卡“日签”，记录僵持打卡天数，21天收获好习惯! 『老师助手plus』，全国高出5000万老师、学生、家长都在利用!妥妥成为超好用的解说帮助东西! 在微信小措施搜索“老师助手plus”或在QQ搜索老师助手，和千万师生一起，点亮更高效的解说、进修糊口吧! 老师助手，您的需求就是我们前进的偏向。 为您，尽心尽力。 |
