第七届北外国际校长圆桌对话在福州进行

11月5日-7日，由北京外国语大学国际教诲团体（以下简称“北外国际”）主办，福州外国语学校教诲团体协办的第七届北外国际校长圆桌对话在福州进行。

本届校长圆桌对话以“打造国际化学校的教诲生态”为主题，一百多位来自全国各地的基本教诲和国际化教诲规模的专家、北外隶属学校校长及北外国际支持的外语特色尝试学校校长等高朋出席了本次集会会议。

北京外国语大学党委常委、副校长袁军以视频的形式为集会会议的召开致辞。福州外国语学校教诲团体总校校长廖素娟出席开幕典礼并致辞。开幕典礼由北外国际首席学术官曹文主持。

袁军在致辞中指出，当前世界正处于百年未有之大变局，在人类进入新的成长阶段和面临诸多配合挑战中，教诲也需要以时代为师、以使命为学，重塑革新、开创新局。如何把北京外国语大学的国际化教诲理念、国际化人才造就模式、与国际接轨的课程体系、国际尺度的解说质量延伸到基本教诲规模，为高档教诲造就和输送高品质的人才，是与会校长们配合体贴的命题。他暗示，等候听到教诲同行和专家们为集会会议带来权威、专业、前沿、务实的履历、探讨与发起，为学校及社会的成长做出有深远内在的孝敬。

廖素娟在致辞中暗示，福州外国语学校充实发挥复合、多元、兼容的外语特色和办学优势，形成了一个以6种语言课程为主线的特色学校，获得了社会的必定和赞誉。北外国际与福州外国语学校教诲团体的教诲理念和国际理念不约而同。在全球化成长的弘大配景下，要充实应用创新型、国际型、综合型人才的造就模式，满意新时代成长青少年语言、人文学科等重要国际素养的新需求。北外国际校长圆桌对话搭建了一个辽阔的交换平台，将会是一场伶俐的融会和思想的盛宴。

在此次集会会议上，国际教诲团体新推出了六项创新教诲产物，包罗国际化学校成长认证体系、北外国际4D支持处事体系、北外国际学生成长认证体系、北外国际“大阅读”生态圈、北外国际多语种支持处事体系和北外国际双语戏剧美育。该六项教诲处事呼应了全球教诲成长的新趋势，呼应了中国教诲政策的新要求，也呼应了北外国际相助学校成长的新需要，为北外国际为全日制学校提供的教诲处事增加了新的内容，将配合助力北外国际相助学校的全面成长，促进其成为各地基本教诲国际化的标杆学校。

在主旨演讲环节，集会会议邀请了剑桥大学博士、知路研修首创人付霖，中央戏剧学院戏剧文学系副主任、博士研究生导师、国际戏剧评论家协会中国分会副理事长麻文琦传授和香港中文大学博士、中山大学副传授、博士生导师金檀别离为与会高朋带来三场主旨演讲，与高朋们分享了前沿的内容和深刻的思想，引起与会高朋的热议。

付霖的演讲主题为《PBL（项目制进修）——将来学校的必备课》。他暗示，将来学校应该通过课程解说、学校和区域三方面团结，最终告竣造就出适应将来需要的具有创新思维的学生。“将来学校”的三大焦点解说理念是校园自驱文化、科技赋能教诲和殽杂式解说法。创新PBL科学思维课程体系是将来学校的焦点课程，将通过八个步调造就学生的创新本领、探究本领、实践本领、率领本领等素质。

麻文琦在其主题演讲《让戏剧教诲进入学校人才造就的全进程》中着重先容了戏剧课程的应用性代价。他暗示，戏剧课程是一个奇妙的课程，是艺术课程同时也是综合应用课程。戏剧是在详细情境下语言交换的艺术勾当，是一个语言进修的很好的方法；戏剧是集团协作的艺术勾当，孩子们会在戏剧勾当傍边逐步建构出一种协作意识、集团精力；戏剧是饰演人生脚色的艺术勾当，孩子们在举办脚色饰演时会建构出和本身、和他人、和社会、和世界的一种干系的认识。