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受疫情的影响,全国大部门中小学生已开启在家上直播课的模式,实现教诲局建议的“停课不断学”。这一次教诲局奉行在线上课的方法,对老师、家长、学生都有深远的影响,甚至是改变了各人以往对教诲的认知。 同时,也表白了,在线教诲将会是日后成长的一大趋势。 那么,在浩瀚的教诲直播平台中,那一家综合进修体验更优?为此,小编选择了钉钉、腾讯教室、念书郎双师直播课,主要从学生进修体验方面,给各人总结一下这几个平台的黑白,直播平台,到底那家强?
上课方法比拟: 钉钉:是现今不少人举办直播解说时的平台选择,操纵简朴,容易上手。老师和学生均可以通过钉钉APP进入教室,也可以通过电脑客户端进入,但通过电脑客户端的话就不行以参加教室上的连麦上镜互动了。 在上课界面方面,默认上课时的解说画面区域小,对学生的留意力会合会是较量大的挑战,画面清晰度适中,可圈可点。 腾讯教室:平台的操纵也是较量简朴的,用户可以通过腾讯网页APP、电脑端网页、手机端网页(不行以举办签到、举手、答题卡)进入,进入渠道较多,可满意差异端的用户需求。 跟钉钉一样,它的默认上课时的解说画面区域小,画面方面,清晰度适中。 念书郎双师直播课:平台操纵比上述两个平台巨大一点,用户和腾讯教室一样可以通过念书郎直播平板、电脑端网页、手机端网页进入,但电脑端僻静板端不能举办解说互动。 画面清晰度来说,念书郎双师直播课是高清画面,清晰度比拟下最高。 从上课方法来看,三家黑白相差不太,腾讯教室和念书郎较好。
教室互动比拟: 钉钉:教室上,学生可以举办打卡、随堂练、连麦上镜互动,做题目时,是一些简朴的选择题,没有接头区供学生接头,总的来说,解说互动一般。
腾讯教室:学生可以在教室上打卡、连麦上镜互动、答题器,有接头区互动,也可只看老师讲话,专注上课,互动性相对高点。老师也可以按照学生讲话的环境,选择是否集团禁言,确保教室正常举办。
念书郎双师直播课:互动许多,有分组PK、上课打卡、随堂练、发学分红包、连麦上镜互动等一共8个教室互动,每次教室操练按照学生把握环境城市自动给以嘉奖,老师也可以按照学生的环境嘉奖学生,提高学生的进修努力性。教室中尚有中英文口语评测,在线检测,实战模仿。 为确保在高互动的环境下,学生仍然能当真进修,老师在教室中可以随时集团禁言,还可以个体禁言,教室规律好管束,同时,AI人脸识别,检测上课专注度。 在互动这一方面的比拟,毫无疑问,念书郎双师直播课是更胜一筹,因为互动性高,家长对教室的好评度也是很高。
课后温习比拟: 钉钉:课程竣事后,老师可通过“家校本”部署课后功课,让学生提交,课程内容可以无限回放,随时随地回看课程,让学生们温习。 腾讯教室:在这一方面做得较量鸡肋,上完课就完事了,没有功课,也没有视频可以反复看,这就得学生上课打好十分精力,以免漏掉了常识,是一个挑战。 念书郎双师直播课:在这一方面做得不错,课后功课是按照学生教室操练的把握环境,AI老师智能部署相应的课后功课进一步固定常识点,并且在直播竣事后,自动生成数据陈诉,家长可以查察学生这堂课学到什么,学得奈何。重要的是,课程内容无限回放,随时随地回看课程,听不懂还可以有得补。
从进修的三大方面来看,总的来说,念书郎双师直播课是更胜一筹的,互动技能方面也成熟,这很有利于学生可以更好地融入课程中,念书郎值得思量和拥有。 |
